Шефтсбери Антони

1671 год
-
1713 год

Великобритания

«Всякая красота есть истина»

Антони Шефтсбери

 

Английский аристократ, философ, эстетик и литератор.

В его воспитании принимал участие Джон Локк, работавший секретарём у его отца.

К 8-и годам помимо английского,  Антони владел греческим и латинскими языками.

Антони Шефтсбери первым ввёл в эстетику понятие: «моральное чувство». Это врождённое чувство симпатии человека к добру и антисимпатии к злу.

В отличие, например, от  Томаса Гоббса, считавшего, что людям присущ эгоизм, Антонии Шефтсбери полагал, что людям присуща добродетель и способность различать истину и ложь, Кроме этого, он провёл параллель между художественной красотой и добродетелью.

В своих произведениях, Антони Шефтсбери рассматривал природу как произведение искусства, сотворённое Богом, а, соответственно, гения (поэта, художника) – в отличие от ремесленников-подражателей – как человека, способного творить подобно природе и  создающего оригинальные произведения (а не копии)…

«...настоящего  гения  и преданного своему искусству художника, - никогда не заставить изменить своему характеру, так чтобы он не испытывал при этом величайшего стыда и нежелания, и никогда не убедить подло предавать своё художество и умение ради простой выгоды или исполняя нечто противоположное правилам своего мастерства. Кому приходилось слышать хотя бы немногое из жизни знаменитых скульпторов, архитекторов или живописцев, тот вспомнит немало примеров, свидетельствующих о такой их природе».

Антони Шефтсбери, Солилоквия, или советы автору / Эстетические опыты, М., «Искусство», 1975 г., с. 397-398.

 


Его произведения оказали влияние на творчество: Вольтера, Д. Дидро, И. Гердера, И. Канта, Г. Лессинга, Ж.-Ж. РуссоФ. Шиллера и Д. Юма.

Новости
Случайная цитата
  • Творческие занятия математикой с учениками по А.Н. Колмогорову
    Работа со школьниками  и студентами:В Московском интернате для одарённых детей «… Андрей Николаевич сам читал нам курсы лекций. Он также водил нас в походы, читал нам стихи (помню Виктора Соснору), устраивал концерты классической музыки, принося пластинки из дома. Нас постоянно призывали интересоваться не только математикой и физикой, но развиваться всесторонне. Походы и стихи нам нравились, музыку понимали немногие - она требует подготовки - но требования интереса к «общественным наукам» нас см...