Проект школы будущего по Ю.И. Мухину [Часть-3]
Инструкция по сравнению текстов
«Новая идея появляется в результате сравнения
двух вещей, которые ещё не сравнивали»
Клод Гельвеций, Мысли и размышления /
Сочинения в 2-х томах, Том 2, «Мысль», 1974 г., с. 581.
Уважаемый Посетитель портала VIKENT.RU!
Тематика портала VIKENT.RU, с одной стороны, интересна и полезна творчески развивающимся людям, с другой стороны – содержит массу (!) нерешённых вопросов.
При работе с различными Категориями портала (см.: Контекстная панель), Посетитель может сравнивать отдельные высказывания выдающихся людей, размышлявших на актуальные для него вопросы. Я надеюсь, что уважаемый Посетитель - в ряде случаев - сможет прийти к выводам, которых изначально НЕ было у Авторов текстов… Иногда это называется исследованием. Почему сделана оговорка «в ряде случаев»? Это – научная деятельность и она существенно отличается от привычных эффектов телевизионного / бытового мышления.
Для открытия текстов слева и справа нужно, соотвественно, нажать на значки: < или >
На иллюстрации ниже - один текст уже открыт справа, а при нажатии на указанный значок <, ещё один выбранный текст будет открыт слева.
Теперь Посетитель портала может сравнивать два выбранных текста.
Чтобы снова вернуться к списку событий, нажмите на кнопку 
Кроме этого, для обучения Вы можете просмотреть специальный ролик.
Успешной работы и красивых решений!
Новости
-
С 05 сентября 2021 года продолжаются online-лекции и консультации И.Л. Викентьева в 19:59 (мск) о творчестве, креативе и новым разработкам по ТРИЗ. По многочисленным просьбам иногородних Читателей портала VIKENT.RU, с осени-2014 еженедельно идёт Internet-трансляция бесплатных лекций И.Л. Викентьева о Творческих личностях / коллективах и современных методиках креатива. Параметры online-лекций:
1) В основе лекций - крупнейшая в Европе база данных по технологиям творчества, содержащая уже более 58 000 материалов;
2) Данная база данных собиралась в течение 41 года и легла в основу портала VIKENT.RU;
3) Для пополнения базы данных портала VIKENT.RU, И.Л. Викентьев ежедневно прорабатывает 5-7 кг (килограммов) научных книг;
4) Примерно 30-40% времени online-лекций будут составлять ответы на вопросы, заданные Слушателями при регистрации;
5) Материал лекций НЕ содержит каких-либо мистических и/или религиозных подходов, попыток что-то продать Слушателям и т.п. ерунды.
6) С частью видеозаписей online-лекций можно ознакомиться на видеоканале VIKENT.RU на Youtube.
Регистрация на XII-й сезон
Видео-интервью И.Л. Викентьева о проекте VIKENT.RU с навигацией по тематическим разделам
-
48-я конференция VIKENT.RU «Стратегии творчества», пройдёт 02 мая 2021 года (воскресенье).
Более 100 видеозаписей Докладов прошлых конференций. -
В 2018 году нами опубликована рукопись создателя ТРИЗ и ТРТЛ Г.С. Альтшуллера, написанная им в 1946 году: «Роль личности в истории с точки зрения химической кинетики и теории катализа».
-
Продолжаются ежедневные публикации в основных группах VIKENT.RU в соц-сетях:
«Творческие личности и коллективы» -
В соц. сети ВКОНТАКТЕ открыта группа: «Новости изучения креатива | творчества», а в Facebook группа: «Творческие личности и коллективы» по материалам портала VIKENT.RU - крупнейшего в Европе портала по изучению творческих личностей и коллективов. На портал постепенно выкладываются более 50 000 материалов, посвященных этой тематике.
В отличие от новостей на самом портале VIKENT.RU, здесь преимущественно публикуются анонсы материалов по креативным личностям / коллективам и эффектам творчества – как усиливающим, так и ослабляющим его…
Можно уверенно рекомендовать группы интеллектуальным и креативным знакомым:
«Новости изучения креатива | творчества» «Творческие личности и коллективы» Группа: «Новости изучения креатива | творчества»
Случайная цитата
-
Предыдущая Часть 2 »»» Кроме этого, здесь есть и идеологический элемент. Чтобы спасти Жизнь и Вселенную, чтобы их совершенствовать, всегда будут требоваться действия. Эти действия производятся руками только Людей, рук у Разума на Том Свете нет. Следовательно, свои руки Люди должны постоянно совершенствовать во имя своей Великой Цели.Малыши, у которых руки ещё очень слабы, начинают совершенствовать их и свой ум писанием прописей, выработкой каллиграфического почерка (хотя в обыденной жизни люди п...
