Россия (СССР)
Русский химик-органик, основатель химической школы, среди учеников которой: А.М. Бутлеров, А.П. Бородин, А.Н. Энгельгардт и др.
Его семья погибла во время эпидемии и Николай Зинин воспитывался в семье дяди.
По окончании Казанского университета он занимался математикой, преподавал физику, но по решению ректора Н.Н. Лобачевского был направлен на усиление преподавания химии в университете.
По легенде, между учёными состоялся диалог: Н.Н. Зинин: «Химия – разве это наука?», Н.Н. Лобачевский: «Сделайте её таковой!».
Позже Н.Н. Зинин стажировался в Европе, в том числе – в Германии в лаборатории Юстуса Либиха.
По возвращении, по примеру Ю. Либиха, ввёл для студентов практические занятия по химии дополнительно к лекциям по теории.
«Когда Зинин, весёлый, энергичный, переполненный новыми мыслями, входил в аудиторию и начинал лекцию, с ним вместе, казалось, входила сама жизнь. Профессора-педанты учили тому, чему учили их самих. А этот сам шёл вперед и вёл за собой своих слушателей. Его кафедра была не просто кафедрой - она была «трибуной нового направления в науке», как писал потом Бородин».
Ильин М., Сегал Е., Александр Порфирьевич Бородин. Письма, М., «Правда», 1989 г., с.39.
После смерти описание «… мозга Зинина было представлено физико-математическому отделению Академии наук 18 марта 1915 года профессором Б. Смирновым. Мозг сохранялся в спирту 35 лет, и конфигурация его оказалась сильно нарушенной, тем не менее, как сообщает исследователь, «в общей картине мозг поражает своей расчленённостью». Подробное изучение мозга позволило исследователю отметить как характерные черты его: асимметрию рисунка полушарий, крайнюю усложнённость рисунка мозга, вследствие появления лишних борозд доходящую до того, что местами уже трудно подобрать соответственную номенклатуру, и, наконец, резкость и глубину отдельных борозд, изобилие второстепенных борозд. «Сравнение мозга Зинина с мозгом других великих людей, - говорит в заключение исследователь, - ещё более подчёркивает уже отмеченные характерные черты: асимметрия, склонность к «удвоениям». Резкая асимметрия наблюдалась в рисунке и в объёме на мозге Менделеева»».
Гумилевский Л.И., Зинин, М., «Молодая гвардия», 1965 г., с. 263.
Регистрация на конференц
Страница конференции во ВКонтакте: 
