Зинин Николай Николаевич

1812 год
-
1880 год

Россия (СССР)

Русский химик-органик, основатель химической школы, среди учеников которой: А.М. БутлеровА.П. Бородин, А.Н. Энгельгардт и др.

Его семья погибла во время эпидемии и Николай Зинин воспитывался в семье дяди.

По окончании Казанского университета он занимался математикой, преподавал физику, но по решению ректора Н.Н. Лобачевского был направлен на усиление преподавания химии в университете.

По легенде, между учёными состоялся диалог: Н.Н. Зинин: «Химия – разве это наука?», Н.Н. Лобачевский: «Сделайте её таковой!».

Позже Н.Н. Зинин стажировался в Европе, в том числе – в Германии в лаборатории Юстуса Либиха.
По возвращении, по примеру Ю. Либиха, ввёл для студентов практические занятия по химии дополнительно к лекциям по теории.

«Когда Зинин, весёлый, энергичный, переполненный новыми мыслями, входил в аудиторию и начинал лекцию, с ним вместе, казалось, входила сама жизнь. Профессора-педанты учили тому, чему учили их самих. А этот сам шёл вперед и вёл за собой своих слушателей. Его кафедра была не просто кафедрой - она была «трибуной нового направления в науке», как писал потом Бородин».

Ильин М., Сегал Е., Александр Порфирьевич Бородин. Письма, М., «Правда», 1989 г., с.39.


После смерти описание «… мозга Зинина было представлено физико-математическому отделению Академии наук 18 марта 1915 года профессором Б. Смирновым. Мозг сохранялся в спирту 35 лет, и конфигурация его оказалась сильно нарушенной, тем не менее, как сообщает исследователь, «в общей картине мозг поражает своей расчленённостью». Подробное изучение мозга позволило исследователю отметить как характерные черты его: асимметрию рисунка полушарий, крайнюю усложнённость рисунка мозга, вследствие появления лишних борозд доходящую до того, что местами уже трудно подобрать соответственную номенклатуру, и, наконец, резкость и глубину отдельных борозд, изобилие второстепенных борозд. «Сравнение мозга Зинина с мозгом других великих людей, - говорит в заключение исследователь, - ещё более подчёркивает уже отмеченные характерные черты: асимметрия, склонность к «удвоениям». Резкая асимметрия наблюдалась в рисунке и в объёме на мозге Менделеева»».

Гумилевский Л.И., Зинин,  М., «Молодая гвардия», 1965 г., с. 263.

Новости
Случайная цитата
  • Создание / изобретение советской водородной бомбы А.Д. Сахаров [продолжение]
    Начало » И все они ценили свое уникальное положение, ценили не только материальные блага, но прежде всего возможность заниматься любимым делом, большой наукой, ценили то, что ради реализации их научных идей создавались целые научные учреждения и государство не жалело ни денег, ни ресурсов. Это ценили абсолютно все - кроме Сахарова. Андрей Дмитриевич был поразительно равнодушен к материальным благам. Огромные - по тем понятиям - деньги, полученные в виде многочисленных премий, он перед...