Леонтьев Алексей Николаевич

1903 год
-
1979 год

Россия (СССР)

«Никогда не ставьте перед кошками собачьих задач».

А.Н. Леонтьев – ученикам.

 

 

Советский психолог, занимавшийся проблемами сознания и деятельности.

 

А.Н. Леонтьев полагал, что личность рождается дважды: в первый раз – когда ребёнок усваивает социальные нормы и ставит социальный мотив выше собственного биологического (не берёт конфетку, когда мама не велит).
 

Второй раз - в подростковом возрасте, когда у человека появляется сложная иерархия  мотивов, подчинённых друг другу, среди которых основные – социальные.

 

В 1959 году А.Н. Леонтьев предложил понятие: «новые функциональные органы».

 

«Старая метафизическая психология знала только абстрактные индивиды, подвергающиеся воздействию противостоящей им внешней среды и, со своей стороны, проявляющие присущие им психические способности: восприятие, мышление, волю, чувства. Безразлично, мыслится ли при этом индивид как некая реактивная машина (хотя бы и очень сложно запрограммированная), или он наделяется автохтонно проявляющимися духовными силами. Подобно высмеянному Марксом святому Санчо наивно полагавшему, что ударом стали мы высекаем огонь, хранящийся в камне, психолог-метафизик думает, что психика извлекается из самого субъекта, из его головы. Как и Санчо, он не подозревает, что огненные частички отделяются не от камня, а от стали и, главное, что всё дело - в раскаляющем эти частички взаимодействии камня и стали. Психолог-метафизик тоже упускает главное звено - процессы, опосредующие связи субъекта с реальным миром, процессы, в которых только и происходит психическое отражение им реальности, переход материального в идеальное. А это суть процессы деятельности субъекта, первоначально всегда внешней и практической, а затем приобретающей также форму внутренней деятельности, деятельности сознания. Анализ деятельности и составляет решающий пункт и главный метод научного познания психического отражения, сознания. В изучении форм общественного сознания - это анализ бытия общества, свойственных ему способов производства и системы общественных отношений; в изучении индивидуальной психики - это анализ деятельности индивидов в данных общественных условиях и конкретных обстоятельствах, которые выпадают на долю каждого из них».

Леонтьев А.Н., Деятельность. Сознание. Личность, М., «Политиздат», 1977 г., с. 22-23.

 

Ученик Л.С. Выготского. Развивал ряд идей, ранее высказанных Иоганном Фихте.

Новости
Случайная цитата
  • Организационные формы науки в истории по В.В. Ильину
    «Организация науки, весьма динамичная сама по себе, варьируется в истории.Наиболее архаичный (вместе с тем не «несовершенный») тип научных объединений - мастерская, школа, воплощающая разные виды ценностных установок от «делай, как я», - передача и закрепление творческой манеры маэстро (продолжение учителя в учениках); через «делай, как они», - приобщение к классическим образцам; до «делай, как можешь», - раскрепощённость, простор самореализации, отказ от табуации свободы поиска. Таковы платонов...