Россия (СССР)
Российский актёр, режиссер и театральный педагог.
В 1970 году О.П. Табаков стал директором театра «Современник», куда приглашает актёров: М. Неёлову, К. Райкина, Ю. Богатырёва и режиссеров – В. Фокина, И. Райхельгауза, Г. Товстоногова.
В 1974 году О.П. Табаков вместе с коллегами отобрал 49 старшеклассников из 3500 претендентов в театральную студию при Дворце пионеров им. Н.К. Крупской в Москве.
«Мы встречались три-четыре раза в неделю, интенсивно работая по несколько часов. Занимались ребята с восторгом. Это была настоящая студия романтиков. Через два года из сорока девяти человек осталось восемь. Я отчислял, отчислял и отчислял, оставляя лучших из лучших. Это было довольно жестоко, но и у меня была своя правда: я учил их не для чужого дяди, а для того, чтобы мы играли на одной сцене».
Табаков О.П., Моя настоящая жизнь: автобиографическая проза, М., «Эксмо-пресс», 2000 г., с. 286.
Выпускники театральной студии стали основой актёрского курса, набранного О.П. Табаковым в ГИТИСе в 1976 году (всего на курсе было 26 студентов).
В 1977 году О.П. Табаков получил для студии помещение бывшего угольного склада на улице Чаплыгина в Москве, которое было приведено в порядок руками студийцев и со временем преобразовалось в театр, называемый «Табакеркой», но только в 1986 году театр был официально разрешён Властями…
«Вдумчиво-восторженный студент в очках (явно будущий критик): У нас было задание написать об Олеге Табакове, который был у нас на учебной пресс-конференции. Вот мой этюд. Я прочту. Олег Палыч Табаков не из самых скромных людей. Слава и популярность, а также внимание аудитории забавляют его и доставляют ему радость. Он носит маску, иногда потолще, иногда потоньше, не забывая часто её менять. За несколько часов нашего знакомства он изобразил множество сценок, поговорил голосом десятка разных персонажей. Чувствовать себя в хорошей форме, ежеминутно придумывать заготовки и пробовать их на язык - для него наслаждение. Первым словам Табакова: «Я человек легкомысленный и буду отвечать на ваши вопросы легкомысленно», - верить не стоит. При всём стремлении быть комичным, у него цепкие и серьёзные глаза трагика. Что бы он ни делал, эти глаза внимательно наблюдают за вами, и, по-видимому, не безрезультатно. Табаков предугадывает вопросы. Ход беседы ясен для него заранее. В нём есть что-то американское. Приятное, мило-развязное. Он вхож в любую компанию и в каждой будет как рыба в воде. Я одинаково представляю Табакова и в пиджачке Мосшвейпошива, и во фраке с белым цветком в петлице. Но над всей способностью нравиться и перевоплощаться - глубокая интеллигентность. Как режиссёр и педагог, он старается разбудить, воспитать эти качества в окружающих его людях. Когда-то давно, пригласив в студию девочек и мальчиков возраста если не октябрятского, то еле-еле пионерского, он сказал: «Я хочу видеть их интеллигентами. А только потом профессионалами, актёрами, режиссёрами, гениями». Ничем иным, пожалуй, не объяснишь, а для особенно рьяных почитателей Табакова - не оправдаешь его желание сосредоточиться, отодвигая на второй план кино, театр, режиссуру, на театре «двадцатилетник», в котором молодые играют для молодых. Есть ли будущее за таким театром? Сомневаюсь, чтобы Олег Павлович знал твёрдый ответ. Известность важна для него в смысле прикладном (множество мелочей и дурацких бюрократических неурядиц уничтожает). Но размышлять о сохранении имени в грядущих веках - это не для него. Он, мне кажется, счастлив тем, что может давать сегодня и сейчас. Судьба Табакова - взламывать потолки. Он в узких рамках работать не может и не хочет. Ему нужен простор и постоянное движение: вбок, вперёд, в сторону, лишь бы не назад. В таком случае он своего добьётся. И это все назовут блестящим».
Шахиджанян В.В., Мне интересны все люди, очерки и рассказы, М., «Правда», 1989 г., с. 4.
Ученик, актёр Евгений Миронов: «Табаков - гениальный педагог. Хотя школа у него ох, какая жёсткая: он актёру помогает, но никогда не щадит. Быть может, потому что обладает уникальным чутьём на то, как актёр будет развиваться... Для него дело - прежде всего. И он запрещает актёру «простой», порой даже ущемляя собственные интересы».
Табаков О.П., Ещё одна попытка диагностики одарённых людей / Прикосновение к чуду, М., «Аст»; «Зебра Е», 2008 г., с. 183.
Учителя: руководитель театрального кружка в детстве - Н.И. Сухостав (из её кружка вышло около 160 профессиональных актёров); в юности - П.М. Ершов; после окончания театрального вуза – О.Н. Ефремов.
Регистрация на конференц
Страница конференции во ВКонтакте: 
