Товстоногов Георгий Александрович

1915 год
-
1989 год

Россия (СССР)

«Человек есть дробь, числитель которой то, 
что о нём думают другие, а знаменатель то, 
что он думает о себе сам, - чем больше 
знаменатель, тем меньше дробь…»

Г.А. Товстоногов

 

Отечественный театральный режиссёр и педагог.

С 1956 года был приглашён властями главным режиссёром Ленинградского Большого драматического театра (БДТ). Учитывая, что театральный коллектив был откровенно распущен, новый главный  режиссёр (при поддержке властей) сразу уволил почти 2/3 труппы.

В своей творческой деятельности и в воспитании труппы Г.А. Товстоногов исповедовал  недемократический принцип: «Театр - это добровольная диктатура».

В быту ему ежедневно помогала младшая сестра Натела Александровна Товстоногова, являвшаяся женой актёра БДТ Е. А. Лебедева. Свою жизнь она посвятила брату.

«… никто не мог заменить Товстоногову его сестру - время от времени появлялись жёны, но роль Нателы в его жизни была определена раз и навсегда: «Её советы и умение выслушать, изгнать уныние и прояснить сложную ситуацию, её женская проницательность и здравый смысл сделали из неё незаменимую для Георгия Александровича помощницу не только в жизни, но и в театральных делах. Её вкусу он доверял абсолютно. Когда что-то не клеилось на репетициях, он звал её посмотреть «свежим глазом», когда предстоял серьёзный разговор в «верхах», с нею просчитывались варианты  «наступлений и отступлений». Линия роли, концепция следующей постановки, запой молодого актёра, несколько лишних килограммов у ведущей актрисы - всё это обсуждалось дома. Гога делился с сестрой всем».

Старосельская Н.Д., Товстоногов, М., «Молодая гвардия», 2004 г., с. 250.



Один из учеников Г.А. Товстоногова, записал реплики мастера на репетиции:

«Для определения задач необходимо точное определение предлагаемых обстоятельств».
«О каких чувствах может идти разговор, когда в действиях нет логики?»
«Не ищите интонаций, ищите точность физических действий. Интонации возникнут как следствие».
«Ничего не объясняйте зрителю, действуйте».
«Попробуем сделать этюд на физическое действие».
«Помните, что нажим на слово - самое плохое средство донести мысль».
«У Вас всё идёт не от самочувствия, а от слова. Вы не воспринимаете партнёра, не реагируете на его действия, а шпарите по тексту. Это просто невозможно!»
«Обратите особое внимание! Вы должны почувствовать разницу между: рассуждать на эту тему и жить этой темой».
«Ваши задачи не доведены до страстности». 
«Надо слушать друг друга. Вы больше думаете о том, что Вы будете говорить, а не о том, как будете действовать».
«Надо всё доводить до конфликта. Не рассуждайте, а злите партнера, уничтожайте, оскорбляйте».
«Я хочу, чтобы Вы нашли правду жизни, а не правдёнку».
Много лет прошло-с тех пор, но я часто думаю и никак не могу понять, почему для того, чтобы освоить на практике эти в общем-то простые истины, понадобились годы, десятилетия? Сейчас, вчитываясь в свои старые студенческие записи, я вижу: выстраивая со студентами будущий спектакль, Товстоногов учил предельно активно проникать в психологию героев, отгадывать их желания, выстраивать действия. Я помню, что только над первой фразой Татьяны («Взошла луна...») он работал с исполнительницей много дней подряд. Ничего подобного в то время не было в практике наших театров. Там больше занимались страстями. Часто можно было слышать на репетициях крик режиссёра: «Перестаньте заниматься психологией, это вам не МХАТ!» И потому репетиции Товстоногова нас поражали».

Туманишвили М. И., Режиссёр уходит из театра, М., «Искусство», 1983 г., с.27-28.


Его сестра «Натела Александровна говорила, что единственное, от чего Георгий Александрович никогда не уставал - был театр. Атмосфера его жизни была невероятно насыщенной, он действительно жил и дышал только театром. Особенно в тот первый ленинградский период, когда ещё необходимо было каждым спектаклем доказывать что-то, в первую очередь, себе самому, а потом уже - окружающим. «У него была невероятная наблюдательность, - рассказывала Натела Александровна в одном из интервью. - Когда что-то происходило, у него часто появлялся отсутствующий взгляд, и возникало ощущение, что он ничего не слышит и не замечает. А на самом деле - всё, до мелочей, до тончайших нюансов...».

Старосельская Н.Д., Товстоногов, М., «Молодая гвардия», 2004 г., с. 115.

 

«Товстоногов хотел умереть, как артист Бабочкин, в машине. Говорил так. И это было ему даровано. Успел подрулить к тротуару и притормозить. С такою же подробною точностью, какою он владел на сцене. Высшие силы позаботились о нём до конца».

Волошин А.М., Записки нетрезвого человека, СПб, «Фонд русской поэзии», 1999 г., с. 61.

 

Известные ученики-режиссёры: Л.А. Додин, К.М. Гинкас, Г.Н. Яновская.

1 2
Новости
Случайная цитата
  • Интуитивное осенение и понятие «противоречие» по Н.Н. Семёнову
    Химик Н.Н. Семёнов,  рассказывая об открытии им двух типов лавинообразных химических процессов, подчеркнул, что вместо интуитивного «осенения» учёного от некого случайного внешнего толчка (вспомним истории про: ванну Архимеда, яблоко Ньютона, чайник Уатта, пасьянс Менделеева и т.п.), возможно использование понятия противоречия.  Цитирую:«Не дождавшись результатов этих опытов, уже в конце 1927 г. мы приняли нашу гипотезу за основу […] Однако психологически польза была очень большая. Противоречие...