Николай II

1868 год
-
1918 год

Россия (СССР)

следний российский император, cтарший сын Александра III. Коронован в Москве в 1896 году.

«Учителя привили своему воспитаннику любовь к книге. Известно, что Николай II держал рядом со своим кабинетом библиотеку, получавшую основные русские и иностранные книжные новинки, и считался начитанным человеком. Правда, близко знавшие его люди отмечали, что серьёзным произведениям он предпочитал легкие и увеселительные. Так, например, с основными романами и повестями Л.Н. Толстого, М.Е. Салтыкова-Щедрина, Н.С. Лескова, Николай II впервые ознакомился уже в тобольской ссылке.

Любимым занятием Николая Александровича была любая физическая работа, особенно на свежем воздухе. Он с большим удовольствием, например, пилил и колол дрова или совершал пешие прогулки на далёкие расстояния, нередко в полной солдатской выкладке. Сопровождавшие его молодые флигель-адъютанты порой не могли угнаться за ним. Вообще Николай Александрович, несмотря на свой небольшой рост, по сравнению с богатырскими телосложениями Александра III или своих дядей, отличался крепким здоровьем и был сильным мужчиной. Как приятное времяпрепровождение он рассматривал катание на яхте, лодке, автомобиле, стрельбу по воронам во время охоты или прогулок».

Николай II Александрович, История государства Российского: Жизнеописания XX век, Книга первая / Сост. С.Н. Синегубов и др., М., «Книжная палата», 1999 г., с. 9.


Николай II боялся занять престол и искал способ отречься от него ещё в день смерти своего отца.

«Встав в 1894 г. во главе огромного российского государства, Николай Александрович чувствовал себя очень неуверенно. Он, несмотря на всю его подготовку, не знал, как управлять страной. Об этом свидетельствовали его слова великому князю Александру Михайловичу в день смерти Александра III о том, что он ещё не готов быть царём, что он не может не только руководить, но и даже разговаривать с министрами. Последующие события подтвердили правильность этих слов. Молодой царь не имел ясного плана действий. Единственное, что он отчётливо осознавал, так это то, что он ничего не будет менять в российской политической системе. Об этом было публично заявлено в начале 1895 г.».

Николай II Александрович, История государства Российского: Жизнеописания XX век, Книга первая / Сост. С.Н. Синегубов и др., М., «Книжная палата», 1999 г., с. 10.

 

В 1905 году Николай II - по предложению С.Ю. Витте - подписал Манифест: «Об усовершенствовании государственного порядка», где народу даровались: свободы слова, печати, личности, совести, собраний, союзов, а в качестве законодательного органа создавалась Государственная Дума.

Позже Властью было предпринято ряд шагов, чтобы не выполнять обещания этого Манифеста...

 

«На протяжении всей жизни Николай II вёл дневники. Но их содержание лишено оригинальности, отсутствует своеобразие мысли, индивидуальность.

В дневниках не встретишь никакого отклика на общественные события или потрясения. Нет ни одного упоминания значительных имен эпохи: писателей-мыслителей, общественных или политических лидеров.


Ничего о содержании своей работы. Фиксируется в основном сугубо личное и бытовое: обед, чаепитие, прогулка, приход гостей. Тщательно регистрируется погода. Излюбленный досуг императора - катание на автомобиле, яхте, моторной лодке, стрельба (в основном на охоте и во время прогулок - по воронам), распиловка и колка дров, вообще, физическая работа на открытом воздухе, пешее хождение на дальние дистанции, в котором не могли угнаться за ним и самые выносливые из его молодых флигель-адъютантов. Он был физически крепок и подвижен. Царь любил заниматься фотографией, собственноручно выполнял некоторые работы по хозяйству, особенно во время многочисленных переездов семьи из дворца во дворец». […]

Рабочий день императора начинался и 9.30, заканчивался в 2 часа дня.

В эти часы царь давал аудиенции, вызывал министров, выслушивал доклады, председательствовал на совещаниях. У Николая II никогда не было ни секретаря (личного или государственного), ни какого-либо кабинетного помощника по ведению дел и наблюдению за прохождением бумаг. Ему помогали, если в этом была необходимость, дежурный офицер или флигель-адъютант. Бумаг прочитывал очень много. Хотя и считал это обязанность самой скучной из всех и тяготился ею с самого начала, выполнял её с  неизменной аккуратностью, оставляя на документах многочисленные замечания и резолюции».

Кошкидько В.Г., Николай II – последний Российский император, в Сб.: История России в портретах государственных и политических деятелей / Под ред. В.А. Корнилова, М., «Омега-Л», 2002 г., с. 148 и 149.

 

Председатель Совета министров В.Н. Коковцов так охарактеризовал его личность: «Император рассудителен, умён, трудолюбив. Его идеи большей частью здравы. У него возвышенное представление о своей роли и полное сознание своего долга. Но его образование недостаточно, и величие задач, решение которых составляет его миссию, слишком часто выходит из пределов досягаемости его понимания. Он не знает ни людей, ни дел, ни жизни. Его недоверие к себе самому и к другим заставляет его остерегаться всякого превосходства. Таким образом, он терпит возле себя лишь ничтожества...».

«Если бы Николай II дал волю своим естественным наклонностям, то, вероятно, предпочел бы заниматься тем цветоводством, которому, как он заявил при отречении, он впредь посвятит своё время, а царские обязанности сложил бы на другие плечи…»

Гурко В.И., Царь и царица, в Сб.: Николай II: Воспоминания. Дневники, СПб, «Пушкинский фонд», 1994 г., с. 376.

 

Новости
Случайная цитата
  • Собирание гербария, как приобщение к научной деятельности – случай юного Карла Линнея
    Кристина Линней - мать Карла Линнея помогала своему мужу возделывать небольшой садик, примыкавший к их дому…«Именно в этом садике впервые и открылся мир растений для маленького Карла. Он родился слабым мальчиком, и мать приспособилась успокаивать его плач, вкладывая в детские ручонки цветы. Едва ребёнок стал ходить, его стали выпускать бегать и играть в сад.А в 4 года Карл уже интересовался названиями растений и цветов, которые приходилось ему видеть. Однако отец мечтал о духовном звании для сын...