Альтшуллер Генрих Саулович

1926 год
-
1998 год

Россия (СССР)

Один из нескольких результативных мыслителей в истории.

Создатель Теории решения изобретательских задач (ТРИЗ); Регистра научно-фантастических идей; Теории развития творческой личности (ТРТЛ).

Свои научно-фантастические рассказы и публикации для детей подписывал псевдонимом Генрих Альтов.

Сайт официального фонда Г.С. Альтшуллера: www.altshuller.ru

Законные Правообладатели работ Г.С. Альтшуллера

Бесплатно-распространяемая электронная книга: «Введение в ТРИЗ. Основные понятия и подходы» (официальное издание фонда Г.С. Альтшуллера совместно с консалтинговой компанией «ТРИЗ-ШАНС»).

 

Видео к 90-летию: Творческие стратегии Г.С. Альтшуллера.

 

В 2018 году нами опубликована рукопись Г.С. Альтшуллера, написанная им в 1946 году:

«Роль личности в истории с точки зрения химической кинетики и теории катализа».

 

 Ваша подписка на видеоканал «ТРИЗ / TRIZ: ДОСТИЖЕНИЯ и ОШИБКИ»

Год
Название
1973
Разработка методик творчества по Г.С. Альтшуллеру
1975
Общая Теория Сильного Мышления (ОТСМ)
1979
Закон «энергетической проводимости» технической системы по Г.С. Альтшуллеру
1979
Закон перехода с макроуровня на микроуровень по Г.С. Альтшуллеру
1979
Закон полноты частей системы по Г.С. Альтшуллеру
1979
Закон согласования ритмики и частей системы по Г.С. Альтшуллеру
1979
Закон согласования технических систем по Г.С. Альтшуллеру
1979
Закономерность перехода в надсистему по Г.С. Альтшуллеру
1979
Научная школа как эстафета разработок и разработчиков
1979
Оценка ТРИЗ-разработок по Г.С. Альтшуллеру
1 2 3 4 5 ... 11 12 13
Новости
Все новости
Случайная цитата
  • Методика музыкального обучения виолончелистов по М.Л. Ростроповичу
    Обучение виолончелистов у М.Л. Ростроповича «…требовало довольно высокой технической подготовки и уверенного освоения материала с первого урока. Здесь ученику на помощь приходил ассистент, обязанности которого были теми же, что и в классах Козолупова и других профессоров. «Моё требование: готовить пьесу уже к первому уроку наизусть и уверенно. Поэтому предварительно студент отправляется на урок к ассистенту, показывающему мои ремарки, штрихи, аппликатуру. На ассистентской «канве» я уже потом «вы...
    Подробнее »»»