Келли Джордж

1905 год
-
1967 год

США

Американский математик и физик (по образованию), психолог, автор теории личностных конструктов.

В 1955 году вышел двухтомник Джорджа Келли, 1-й том которого назывался: Психология личностных конструктов / The Psychology of Personal Constructs. В этой книге он предложил более многомерную, но зато – как он считал –  более точную модель описания личности.

Джордж Келли предполагал, что современные люди ведут себя как исследователи, непрерывно создающие теории для решения жизненных задач. Внешний мир предоставляет им большое число возможностей, но активность конкретного человека зависит от его личностных конструктов. Или: «А» - это то, что человек воспринимает как «А». Проводя свои эксперименты, Джордж Келли заметил, что, например,  в жалобах учителей на учащихся выражается нечто свойственное самим учителям. В результате он пришёл к выводу, что нет абсолютной, объективной правды и что явления можно осмыслить только в связи с тем, как их интерпретируют / прогнозируют разные люди (эта точка зрения получила название «конструктивного альтернативизма»).

Например, такими классификационно-оценочными эталонами (конструктами), моделями объяснений могут быть пары: «плохой - хороший»; «справедливый - несправедливый»; «заботливый - незаботливый».

Человек может пользоваться многими конструктами, но при этом «центральным» (по терминологии Джорджа Келли), то есть наиболее существенным, будет являться определённый конструкт или несколько конструктов. Другие будут являться периферическими, которые, в отличие от центральных, легче поддаются изменению.

После опубликования своего труда Джордж Келли «…своё свободное время посвящал бесплатному приёму клиентов, написанию теоретических работ, рассылке по всему миру заказных статей, объясняющих и развивающих его теорию, а также разработке профессиональных приложений клинической психологии».

Р. Фрейджер, Д. Фейдимен, Психология личностных конструктов и когнитивная психология Дж. Келли и А. Бек, СПб, «Прайм-Еврознак», 2007 г., с.13.

 

Последователи Джорджа Келли часто выражают суть его подхода так:

«Жизнь личности - это творческий исследовательский процесс».

 

 

Джордж Келли показал, что «… систему личных конструктов целесообразно и удобно представить в виде находящихся в иерархических отношениях совокупностей биполярных конструктов:

приятный — противный,

здесь — там,

уродливый — красивый,

щёлочь — кислота,

прошлое — будущее,

хозяин — слуга,

чётный — нечётный и т. д. и т. п.».

Фей Франсела, Дональд Баннистер, Новый метод исследования личности, М., «Прогресс», 1987 г., с. 31.

 

«Учёный в своей работе создаёт средства двух видов: одни дают ему возможность предугадывать событие - теоретические, другие помогают заметить это событие, когда оно происходит, - инструментальные. Они всегда взаимосвязаны и, как правило, имеют в своей основе одни и те же отправные точки. Без подобных исследовательских средств, как теоретических, так и инструментальных, учёный будет блуждать в потёмках: он не будет знать, где искать и как искать».

Kelly G. A. The role of classification in personality theory. In «Clinical Psychology and Personality: the Selected Papers of George Kelly». Wiley, New York, 1969, р. 94

 

 

Джордж Келли  в своей научной деятельности опирался на идеи Джона Дьюи, Альфреда Кожибского и Якоба Моренокроме этого, долгое время он работал в Университете штата Огайо с Карлом Роджерсом и ряд лет работал совместно с Абрахамом Маслоу.

Новости
Случайная цитата
  • Проблемы нестабильности управления в коллективе «Метрополитен опера» по описанию Рудольфа Бинга
    «Проблема дирижёров в «Метрополитен», несмотря на все удачи и неудачи, с ней связанные в 1950-х годах, становилась всё острее.Ситуация постепенно ухудшалась, поскольку сроки, на которые в «Метрополитен» приглашались лучшие дирижёры, последовательно сокращались. Система звёзд, достаточно вредная, когда она влечёт за собой смену состава исполнителей от спектакля к спектаклю, коснулась и дирижёрского подиума - к огромному ущербу для качества оперных спектаклей, причём это происходило повсюду.В 1952...