Стернберг Роберт

1949 год
-
наше время

США

Американский психолог, автор модели иерархического интеллекта.

Роберт Стенберг (в некоторых переводах - Штернберг) рассматривает творчество, как форму лидерства. Согласно его концепции, интеллектуальное поведение по отношению к внешнему миру может выражаться:

- в адаптации,
- в выборе типа внешней среды
- или в активном преобразовании внешней среды.

Если человек реализует третий тип отношений, то при этом он проявит творческое поведение… (См. также концепцию-аналог А.Н. Северцова, созданную в начале XX века – Прим. И.Л. Викентьева).

 

«Никто не думает в одиночку. В наших головах звучат голоса других людей. [...] ... Роберт Дж. Стернберг, один из самых авторитетных современных специалистов в области интеллекта. Он был профессором в Йеле, президентом Ассоциации американских психологов и в настоящее время занимает пост декана в университете Тафта. Таким образом, речь идёт об одном из «тяжеловесов» современной психологии. В своем замечательном автобиографическом очерке он рассказывает, что в детстве считал себя законченным тупицей, потому что почти всегда имел плохие результаты в тестах на уровень интеллекта. Потому-то он и написал знаменитую книгу под названием «По ту сторону коэффициента интеллекта» (Sternberg R. J., Beyond IQ: A triarchic theory of human intelligence, 1985 – Прим. И.Л. Викентьева), которая, помимо всего прочего, помогла успокоить многих родителей, встревоженных результатами своих детей. В ней он именует successful intelligence, успешным разумом, то, что я называю талантом. Он определяет его как «разум, применяемый для достижения важных целей». Это более широкое понятие, нежели то, которое замеряют тесты на интеллект, так как включает в себя также управление эмоциями и такие характеризующие деятельность достоинства, как упорство, настойчивость или стойкость перед лицом неудач».

Хосе Антонио Марина, Воспитание таланта, М., «Астрель»; «Corpus», 2012 г.,  с. 32-33.

Новости
Случайная цитата
  • Смысл жизни личности по Виктору Франклу (интерпретация С.В. Маланова)
    Франкл Виктор во многих своих произведениях писал о смысле жизни личности.«1. Стремление человека к поиску и реализации смысла своей жизни - врождённая мотивационная направленность человека, которая выступает основным двигателем поведения и развития личности.2. Смысл находится в объективном мире; человек должен не выбрать или «изобрести» его, а найти путём реализации себя в жизни и деятельности.3. Смысл жизни уникален для каждого человека. Человек может сделать свою жизнь осмысленной, реализуя т...