Россия (СССР)
«Он, человек, полетит, опираясь не на силу своих мускулов,
а на силу своего разума»
Жуковский Н.Е., Доклад на съезде естествоиспытателей и врачей
Российский учёный в области механики, аэро- и гидродинамики.
Учился в университетах России, в 1877 году он слушал в Берлинском университете лекции Германа Гельмгольца, Густава Кирхгоффа; позже слушал лекции в Сорбонне (Франции), познакомился с Анри Пуанкаре.
«А известно ли вам, как случилось, что Жуковский увлёкся авиацией? Сам он никогда не любил летать.
Лишь один раз, в начале девятисотых годов, на всемирной выставке в Париже он поднялся на воздушном шаре и в воздухе почувствовал себя очень плохо. Но там же, на всемирной выставке, Жуковский увидел модель планера.
К тому времени уже были совершены первые полёты, но теории воздухоплавания, теории летательного аппарата не существовало. Вам знакома изумительная черточка Жуковского - страстное любопытство к законам природы, к загадкам механики. Что такое летание? Каковы его законы? Каковы теоретические основания самолёта? Жуковский поставил себе эти вопросы, и его опять «забрало»».
Бек А.А., Талант (Жизнь Бережкова) / Собрание сочинений в четырех томах, Том 3, М., «Художественная литература», 1991 г., с. 70.
«В 1890 году Жуковский написал два замечательных труда: «К теории летания» и «О парении птиц». Анализируя способность птиц держаться в воздухе с распростёртыми крыльями, учёный доказал возможность создания планера, возможность выполнения им «мёртвой петли».
И когда через двадцать с лишним лет русский военный летчик Нестеров впервые в мире выполнил на своём самолёте «петли Нестерова», он реально доказал научные предвидения великого учёного.
Однако самым значительным для авиационной науки открытием Н.Е. Жуковского явилась его работа о крыле, названная им «О присоединённых вихрях» и опубликованная в 1906 году. Великий русский учёный открыл «тайну крыла» - объяснил и дал метод расчёта подъёмной силы крыла, той силы, которая держит самолет в воздухе. […] Опираясь на работы петербургского академика Даниила Бернулли, посвящённые движению жидкости и проведённые ещё в XVIII веке, Жуковский, развив и углубив это учение, применил законы гидродинамики к движению крыла в воздушной струе. Он установил, что подъёмная сила крыла возникает не в результате удара воздушной струи о крыло, а является результатом разницы в скорости движения воздуха над крылом и под крылом. Скорость воздуха над верхней, выпуклой поверхностью крыла больше, чем под нижней, плоской, поэтому давление воздуха снизу на крыло получается больше, чем сверху».
Болховитинов В., Буянов А., Захарченко В., Остроумов Г., Рассказы о русском первенстве, М., «Молодая гвардия», 1950 г., с. 222-223.
«Знаменитый впоследствии проф. Жуковский, «отец русской авиации», создал о себе анекдотическую литературу благодаря своей фантастической рассеянности. Огромного роста, массивный, с каким-то слоновьим профилем, очень смуглый и чёрный, он говорил неожиданно писклявым голосом и к концу лекции обыкновенно делался седым, потому что всё время держал мелок у бороды и незаметно для себя её перекрашивал.
Постоянно он ошибался лекцией: читал не ту, которую надо было.
На моей памяти был такой случай. Жуковский прочёл первому курсу лекцию, которую должен был в тот же день читать на высшем курсе Технического училища.
Первокурсники благоговейно внимали, ничего не понимая. Перед самым концом вдруг профессора осенило: - Вы - это первый курс? - заговорил он своим писклявым голосом. - Значит, это я ошибся - я вам прочитал не то. Но в следующий раз вам прочту что надо, - и в смущении (он был очень застенчив) он выбежал из аудитории...
По-видимому, он очень твёрдо решил себя реабилитировать и выполнить обещанное, потому что немедленно приехал в Техническое училище - и прочитал там именно ту лекцию, которая предназначалась для первокурсников университета, вызвав вторичное недоумение уже другой аудитории.
Про него рассказывали, что раз вечером, возвращаясь домой, он позвонил у парадной, и когда вышедшая на звонок прислуга, не рассмотрев его, сказала, что «барина дома нет», - он покорно повернулся и, проговорив: «А! Нет дома», - пошёл... Куда только?»
Сабанеев Л.Л., Чудаки, Воспоминания о России, М., «Классика-XXI», 2005 г., с. 164.
Наиболее известные ученики: Л.В. Ассур, А.А. Микулин, С.А. Чаплыгин.
Н.Е. Жуковский и ряд его учеников десятилетиями не признавали научных достижений К.Э. Циолковского.
Регистрация на конференц
Страница конференции во ВКонтакте: 
