Марк Аврелий

121 год
-
180 год

Древний Рим

«Надо каждое утро говорить себе: 
сегодня меня ждёт встреча с глупцом,
наглецом, грубияном, мошенником»

Марк Аврелий

 

Римский император и философ.

«Марк Аврелий, писал, что человек, проживший сорок лет, знает не только собственную жизнь, но и жизнь всего человечества как в прошлом, так и в будущем. По его убеждению, нет никакой разницы между тем, как жили люди в эпоху Александра Македонского, и тем, как они жили в его эпоху, хотя их разделяло почти пять столетий».

Соколов В.В., Кедров Б.М., Дынник М.А. и др., История античной диалектики, М., «Мысль», 1972 г., с. 35-36.

 

В 176 н.э. император Марк Аврелий учреждает и оплачивает в Афинах четыре философские кафедры: платоническую, перипатетическую, стоическую и эпикурейскую. Фактически философы на этих кафедрах собирали и комментировали более ранние тексты...

Единственное сочинение самого Марка Аврелия12 книг трактата «К самому себе». Другое название трактата: «Наедине с собой. Размышления».  Чистокровный римлянин Аврелий написал своё стоическое сочинение по-гречески, так как тогда это был язык всех философов.


«Человек должен поступать так, как подсказывает ему его ум, его «гений», и не тревожиться, глядя на других, которые поступают иначе. Для него достаточно исполнять свой долг, не желать невозможного, не быть ни рабом, ни тираном. В то же время идея необходимости и внутренней неизменности мира при видимой его изменчивости переходит у Марка Аврелия в тягостное сознание тщетности какой бы то ни было деятельности. Есть только одна достойная задача: без гнева провести жизнь среди людей, творящих несправедливости, лжецов, столь отвратительных, что их с трудом можно выносить. Отчуждённость человека, его бессилие перед необходимостью, по существу непознаваемой,-основное в философии Марка Аврелия».

Идеология поздней Римской империи, в Сб.: История древнего мира: упадок древних обществ / Под ред. И.М., Дьяконова, М., «Наука», 1983 г., с. 239.


«Во всех случаях жизни руководствуйся двумя правилами. Во-первых, делай  только то, что внушает разум.
Это господствующая часть твоего существа,  которая направляет действия на пользу людей. Во-вторых, умей изменить своё  мнение, если кто-то указал на твою ошибку или сумел переубедить тебя. Но  изменять своё мнение возможно лишь в соответствии со справедливостью, общей  пользой и тому подобным, а не потому, что новый взгляд кажется более легким,  приятным или сулит славу».

Марк Аврелий, Наедине с собой. Размышления. Книга четвёртая.

 

«Но что же может вывести на путь? Ничто, кроме философии. Философствовать же значит оберегать внутреннего гения от поношения и изъяна, добиваться того, чтобы он стоял выше наслаждений и страданий...».

Марк Аврелий, К самому себе, в Сб.: Памятники поздней античной научно-художественной литературы ,  М., «Наука», 1964 г., с. 119.

 

 

«В Риме своеобразным памятником Марку Аврелию является триумфальная колонна, сооружённая в 176-193 годах по образцу колонны Траяна. Колонна Марка Аврелия сложена из тридцати мраморных блоков со скульптурным рельефом, который поднимается спиралью и развёртывает перед зрителем картины боёв с сарматами и маркоманнами; наверху стояла бронзовая статуя Марка Аврелия (впоследствии заменена статуей святого Павла). Внутри колонны лестница из 203-х ступеней освещается 56-ю световыми отверстиями. Площадь, в центре которой стоит колонна Марка Аврелия, лаконично называется Пьяцца Колонна».

Фёдорова Е.В., Люди императорского Рима, М., Изд-во МГУ, 1990 г., с. 200.

Новости
Случайная цитата
  • Проверка целесообразности новой науки по Бернарду Больцано
    «Проверка целесообразности данной наукиПри проверке целесообразности помещения науки в ряд наук и представления в собственном учебнике мы обязаны:(1) исследовать, не является ли понятие этой науки пустым (leer), т. е. имеются ли истины этого вида на самом деле,(2) постигаемы ли вообще эти истины хотя бы некоторыми людьми,(3) значимы ли они для этих людей,(4) выразимы ли эти истины письменными знаками? Если мы можем утвердительно ответить на все эти вопросы, то необходимо далее исследовать,(5) не...