Ершов Петр Михайлович

1910 год
-
1992 год

Россия (СССР)

Русский актёр, режиссёр, теоретик театра, исследователь психологии человеческого поведения.

Его отец - губернатор Воронежа, сторонник реформ П.А. Столыпина.

В 1935 году Пётр Ершов закончил Театрально-литературную мастерскую под руководством А.А. Дикого.

С 1947 года П.М. Ершов, после защиты в ГИТИСе кандидатской диссертации по теме: «Проблема материала в актёрском искусстве», занимается научно-исследовательской и педагогической работой.

 

«П.М. Ершов внёс значительный вклад в разработку идей К.С. Станиславского о специфике творчества актёра, разработал оригинальную классификацию действий, опираясь на естественно-научные представления о выразительности человеческого движения, исследовал природу режиссёрского искусства как борьбу (общение), раскрыл закономерности взаимосвязи потребностей, мотивации и выразительных особенностей поведения. Исследуя проблему выразительности действий, П.М. Ершов настаивал на неразрывности связи психического и физического, внутреннего и внешнего («Технология актёрского искусства», 1959),

В каждом действии он предлагал видеть три слагаемых элемента: оценку, пристройку и воздействие, что вооружало актёра технологией актёрского искусства.

Суть её состояла в технике бессловесных действий, технике словесных действий и параметров взаимодействий (борьбы).

По мнению П.М. Ершова, как музыка складывается из нот, так человеческая речь состоит из одиннадцати простых способов словесных воздействий: звать, объяснять, отделываться, удивлять, предупреждать, просить, приказывать, узнавать, утверждать, упрекать, ободрять.

При этом общение людей может быть «измерено» по пяти основным параметрам - шкалам: наступление - оборона, дело - позиция, сила - слабость, дружественность - враждебность, добыча информации - выдача информации («Режиссура как практическая психология», 1972).

С начала 60-х годов П.М. Ершов совместно с физиологом, академиком П.В. Симоновым приступил к изучению связи поведения с мотивами и потребностями человека».

Ершова Л.П., Ершов Петр Михайлович / История психологии в лицах / Под ред. Л.А. Карпенко, М., «Пер сэ», 2005 г., с. 173.

 

«Идеальные потребности, превышающие по силе средний уровень, свойственны тем, кто практически занят наукой и искусством. Это - профессионалы, специалисты в той или иной отрасли науки и искусства. Их, так же как потребителей, можно разделить на две категории в зависимости от силы идеальных потребностей. У большинства они, хотя и значительны, но не занимают всё же прочного главенствующего положения, уступая в силе потребностям социальным, которые часто бывают при этом особенно сильными. И лишь у людей исключительных, весьма редко встречающихся, в иерархии потребностей устойчиво главенствуют потребности идеальные.

Вероятно, большинство работников науки и искусства занимаются тем и другим вполне добросовестно и более или менее продуктивно, как общественно полезным делом. Дело это, подобно множеству других самых разнообразных дел, служит средством удовлетворения потребностей социальных и чаще всего - их разновидности, уже рассмотренной и наиболее распространенной, то есть для себя.

Главенствование социальных потребностей над идеальными в профессиональной научной и художественной деятельности обнаруживается […] отношением к норме; хотя в этом случае имеется в виду одна из норм высоких, но всё же она охраняется, и охраняется она особенно настойчиво, твёрдо, последовательно. Стремление нарушить, превысить её, даже сомнение в её незыблемой прочности преследуются и «делает злыми» её охранителей, по выражению Цвейга. И это понятно. Накопленное таким профессионалом в науке или искусстве обеспечило ему «место» в обществе, которым он дорожит, а сомнение в высокой ценности того, что вообще достигнуто к данному моменту в данной отрасли науки или искусства, заставит сомневаться и в праве его на занимаемое «место». Ведь ниспровергатели старых норм тоже претендуют на «место».

В театре так некоторые корифеи Малого театра и провинции встретили появление МХТ; так «передвижники» отрицали тех, кого называли «декадентами» - Врубеля, Коровина, Нестерова, Серова, Левитана. В науке это, по выражению А.А. Ухтомского, «профессионалы науки», обыкновенно люди гордые, самолюбивые, завистливые, претенциозные, стало быть, по существу, маленькие и индивидуалистически настроенные» (Ухтомский А.А., Письма, журнал «Новый мир», 1973 г., № 1, с. 256).

Это - консерватизм; он скрыт тем, что охраняет норму для данного времени высокую, которая для многих (например - учеников) ещё не вполне утратила прогрессивное значение».

Ершов П.М., Искусство толкования в 2-х частях. Часть вторая. Режиссура как художественная критика, Дубна, «Феникс», 1997 г., с. 250-252.

 


Новости
Случайная цитата
  • Направления психологии творчества по А.Н. Луку
    «Проблема изучения творчества долгое время представляла лишь литературный интерес. Она не имела ни фундаментальных постулатов, ни ясно очерченного предмета исследования, ни методики. На наших глазах эта тема из разряда отвлечённых, чуть ли не оккультных переходит в категорию доступных для естественнонаучного анализа, получает и научную предметность, и исследовательскую аппаратуру. Более того, изучение психологии творческой деятельности приобретает прикладное значение. По признанию ведущих заокеа...