Россия (СССР)
Российский орнитолог, выпустивший ряд книг по этологии, где показал влияние сотен инстинктов на эволюцию человека и животных.
«Я закончил биофак Ленинградского университета. Там в чести была Павловская школа условных рефлексов. Меня заставляли написать работу «Условно рефлекторные основы инстинктивного поведения птиц».
Это была совершеннейшая чушь собачья. А я в это время ставил независимые опыты на птицах и написал статью «О врождённых компонентах в инстинктивной деятельности птиц». Эту статью в качестве курсовой приняли, позднее она была опубликована. Так я пришёл к инстинктам. И параллельно начал понимать, что инстинкты - они общие для всех. Постепенно я стал заниматься искусством человека, его поведением, его происхождением.
С происхождением тогда было ещё не особенно ясно. На кафедре меня не очень любили: я был для них такой нехороший. Студентам полагалось писать рефераты. И я сделал реферат о происхождении человека. Меня выслушали, но реферат не приняли. Вместо этого заставили сделать реферат о происхождении страусов.
Но я и с происхождением страусов решил набедокурить, доказав, что они происходят от маленькой летающей птички тинаму. А тогда теория была, что страус птица извечно не летающая. В общем, и здесь получилась неприятность. А дальше... Открылась станция на Куршской косе, на месте бывшей немецкой орнитологической станции. Меня туда приняли, и я стал работать. Сначала лаборантом, потом младшим научным сотрудником, потом директором.
- А в реферате о происхождении человека чем Вы проштрафились?
- У меня человек происходил от гипотетической прямоходящей обезьяны, которая не делает никаких орудий, но уже ходит прямо. Как потом и оказалось. Австралопитеки в Африке - это прямоходящие обезьяны, которые не использовали орудий, а ходили абсолютно прямо. То есть, происхождение прямохождения не имеет никакого отношения к труду. Выходило, что тезис «труд сделал человека» годится только для моралистов и не вытекает из реального положения дел. Поэтому меня не очень любили. Свои статьи в укороченном виде я публиковал в журнале «Знание - сила». Это был журнал как бы художественно-литературный, научные вольности дозволялись. Потом эти статьи начали появляться в других, более серьезных изданиях.
- И там уже были те мысли, которые потом легли в основу книги?
- Да, я уже тогда понимал, что поведением человека управляют инстинктивные программы. То есть, что это не свободное поведение, а врождённая программа. Половое поведение, агрессивность, иерархия - в основе всего лежат инстинкты. Не говорю уже о детском поведении - тут вообще все ясно. Этих инстинктивных действий у ребёнка не три-четыре, как обычно думают, а сотни. Начиная с того, что он сосёт молоко - это сложный инстинктивный акт. Или дайте ему в руки тёплый пушистый предмет - он непременно прижмет его к себе. Дайте ему в руки по одному пальцу и смело поднимайте - удержится. Это древний инстинкт приматов - найти мать и уцепиться за её шерсть. Мать стала другим видом - человеком - и уже десятки тысяч лет лишена шерсти, а инстинкт остался. Этологи открыли как у высших, так и у низших животных большой набор инстинктивных запретов, необходимых в общении. Австрийский зоолог Конрад Лоренц шестьдесят с лишним лет назад открыл первые из них и написал «Мораль в мире животных».
Человек тоже рождается со знанием того, что можно, а чего нельзя, что хорошо, а что плохо.
Так, у хорошо вооружённых животных есть запреты применять смертоносное оружие или убийственный приём в драке со своим. А у человека, как и у многих других слабовооруженных животных, почти нет врожденных ограничений для действия в драке. И всё бы ничего, но человек изобрёл оружие и оказался редчайшим существом на Земле: он убивает себе подобных. […]
Иерархическая организация группы была найдена естественным отбором.
Сообщество, в котором каждый знает своё место, позволяет избегать постоянных конфликтов, борьбы всех со всеми за первенство, а часто служит основой для совместных действий. Говоря об эволюции, мы невольно представляем себе естественный отбор как некую мудрую добрую силу, в то время как это бездушная и безжалостная статистическая машина, не страдающая гуманизмом.
Доминанты у всех видов животных стремятся властвовать. Это врождённое. Часто они демонстрируют силу без всякой определенной прагматической цели. Например, клевание птиц: одна птица залетает на территорию другой, они клюют друг друга, побеждает всегда хозяин территории. Потом то же повторяется на другой территории. Казалось бы, происходит помечание территорий. Но нет. Доминант клюет субдоминанта. Тот, перелетая на чужую территорию, набрасывается не на доминанта, а на особь, которая в иерархии стоит ещё ниже, чем он.
И так продолжается, пока внизу не остаются одни подонки. У них уже нет никакого статуса, поэтому они клюют землю.
Все стремятся подтвердить свой статус. То же самое происходит и у людей. Доминант у приматов подзывает к себе субдоминанта и показывает ему член. Тем самым он как бы говорит, что поставит его при необходимости в позу подчиненного. Потому что последняя самка у обезьян ниже по статусу самого низко стоящего в иерархии самца. Поэтому демонстрация готовности к спариванию выглядит для самца как колоссальное унижение. У человека это называется «опускание», выражается в мате и так далее. […]
Когда ребёнок стал рождаться с большой головой, самка стала зависима от самцов. Раньше она была независима. От австралопитека - первого вида, который ходил на двух ногах, - остался след на вулканическом пепле. Четыре миллиона лет ему. Прошла самка, и рядом с ней прошёл ребёнок. Как они ставят ножки? Они ставят их, как девушки на подиуме, - цепочкой. Это результат узкого таза, потому что дети рождались с маленькими головами. Женщины тогда ходили столь же энергично, как и мужчины, совершенно от них не отставая. Это доказано анатомически.
Дальше происходит что? У ребёнка сапиенсов очень сильно увеличивается череп. Для того чтобы череп прошел через таз, таз расширяется. Правда, недостаточно, иначе женщина не смогла бы ходить.
У человеческого ребёнка долгое детство, оно нужно ему для того, чтобы растянуть период самого эффективного обучения - период импринтингов. Теперь женщина попадает в зависимость от мужчины. Тот должен её кормить. А как принудить его к этому? Только через секс. Поэтому женщина становится гиперсексуальна. Ни у одной особи, ни у одного животного нет такой гиперсексуальности. Женщина способна спариваться всё время в любом состоянии, включая беременность, от рождения до смерти. Нужно ей это для того, чтобы держать при себе самцов. […]
Сапиенс остановил естественный отбор. Раньше, у кого гены лучше, тот и выигрывал. А теперь стало получаться, что у кого знания лучше, тот и выигрывает. Знание же передаётся не генетическим путём».
Виктор Дольник: «Непослушное дитя атмосферы», в Сб.: Бузинов В., Крыщук Н., Самойлов А., Расставание с мифами: разговоры со знаменитыми современниками, СПб, «Геликон Плюс», 2010 г., с. 118-120 и 123-125.