Калуца Теодор

1885 год
-
1954 год

Германия

Немецкий математик

В 1919 году Теодор Калуца предложил ввести в математическую физику пятое измерение и написал об этом письмо Альберту Эйнштейну, который посоветовал далее разрабатывать это научное направление.

«В конце 1921 г. в Германии была опубликована статья Теодора Франца Эдуарда Калуцы, в которой предложен способ объединения общей теории относительности и теории электромагнитного поля Максвелла на основе гипотезы, что наш мир представляет собой искривлённое 5-мерное пространство-время.
При этом одна из координат является временной, а четыре - пространственными. Предложенная Калуцей теория была построена именно в духе эйнштейновской общей теории относительности. Новое состояло лишь в увеличении размерности пространства на единицу и в увиденной Калуцей возможности отождествить возникающие в такой теории дополнительные геометрические величины с электромагнитными потенциалами. Ещё раз подчеркнём, что каждое увеличение размерности на единицу было сопряжено с преодолением большого психологического барьера.
Уже говорилось о первых двух таких барьерах: переходе от разработанной Гауссом теории искривлённых 2-мерных поверхностей к 3-мерным геометриям Римана и о шаге от 3-мерного пространства к 4-мерному пространству-времени.
Теория Калуцы представляла собой третий шаг.
Современникам Калуцы очень трудно было смириться с идеей об увеличении размерности пространства-времени до пяти.
Уже после публикации работы Калуцы ещё не одно десятилетие продолжались попытки объединить геометрическим путем гравитацию и электромагнетизм в рамках пространства-времени четырех измерений».

Владимиров Ю.С., Пространство-время: явные и скрытые размерности, М., «Наука», 1989 г., с. 60-61.

Новости
Случайная цитата
  • Качественные лекции Л.И. Мандельштама
    «Лекции Л.И. Мандельштама привлекали обширную аудиторию, состоявшую не только из студентов, аспирантов, молодых учёных, но также и крупных физиков. Секрет успеха лекций Л.И. был прежде всего в том, что он умел, как, быть может, никто другой, учить физически мыслить. Л.И. не просто сообщал факты и не просто разматывал некую цепь определений, постулатов и силлогизмов. Его лекции были полной противоположностью обычному, пусть даже совершенному в своём роде, формальному «гладкому» изложению. Л.И....