Россия (СССР)
Отечественный кинорежиссёр документальных и художественных фильмов, сценарист и педагог ВГИКа.
В 1962 году М.И. Ромм снял фильм: «9 дней одного года», где рассуждал о нравственной дилемме: научный поиск учёного-атомщика и степень его ответственности за судьбы мира...
«Рыбак рыбака видит издалека» - утверждает пословица. Ромм разглядел и взял в ученики Тенгиза Абуладзе и Резо Чхеидзе, Григория Чухрая и Владимира Басова, Андрея Тарковского и Василия Шукшина, Георгия Данелия и Игоря Таланкина, Александра Митту и Глеба Панфилова... На фильмы каждого из них, да и других режиссеров «четвертого» и «пятого» поколений (Алова с Наумовым, Хуциева, Калика и ещё многих) обрушивался партийно-государственный «аппарат». И каждый раз Михаил Ильич шёл на «самый верх» - в ЦК КПСС. В защиту каждого из молодых, я уверен, Ромм приводил аргумент, пугавший партийных бонз, неподсудный и неподвластный им, не опровергаемый их догмами: «Он - настоящий талант!» Бесстрашная готовность прийти на помощь преследуемым сделала Ромма кумиром кинематографической молодёжи эпохи «оттепели».
Клейман Н., Жизненно важный вопрос, в Сб.: Ромм М.И., Как в кино (устные рассказы) / Сост. Я.И. Гройсман, Нижний Новгород, «Деком», 2003 г., с. 19-20.
«Я старался не злоупотреблять его терпением. Но однажды возникла острая производственная необходимость. Михаил Ильич внимательно слушал, как я жаловался на сложности, а потом сказал: «Попробуй представить себе, что ты муха и сидишь на ободе колеса. Вот ты живёшь, колесо крутится, солнышко светит, ты отогрелся, а потом вдруг - бац, и наступает промежуток, когда ты ничего не видишь, окунаешься во всё, что угодно, в том числе и в то, чего назвать нельзя, и думаешь, что всё кончено. Потом вдруг посветлело, и ты понимаешь - ничего не кончено. Самое главное, во-первых, - это не забывать на солнышке, что ты можешь оказаться там, внизу, а во-вторых, - знать, куда катится телега». В умении вдруг неожиданно сменить масштаб - один из секретов Ромма. Вспомните, например, Чехова: ведь новизна его была не в сюжете, не в материале. Чехов под таким ракурсом посмотрел на всё вроде бы известное и привычное, что стал Чеховым. Ромм тоже умел вдруг поразительно менять масштаб, и человек, который с ним общался, начинал по-иному смотреть на мир».
Михалков Н.С., Мой учитель Михаил Ромм, в Сб.: Никита Михалков / Сост: А.М. Сандлер, М., «Искусство», 1989 г., с. 230.
«… я вспоминаю последний фильм Михаила Ромма «А всё-таки я верю». В нём есть эпизод, в котором детям на улицах задают один и тот же простой вопрос: «Сколько бы ты хотел прожить?» Зрителям показывают три ответа. Первый ребёнок говорит: «50 лет». Ему этот срок кажется фантастически большим. Для него это почти беспредел, тоже самое, что бесконечность. «Пятьдесят лет» звучит как «вечно». Второй отвечает: «70 лет». Его «вечность» немного больше. Но его 70 лет это тоже что-то абстрактное, это просто миф, к которому, по его мнению, он сам имеет чисто теоретическое отношение. Тем не менее, оба «мифа» опираются на конкретное знание - на понятие «год», которое у детей скорее всего ассоциируется с новогодней ёлкой, Дедом Морозом и днем рождения, т. е. с подарками и праздниками. Но вот третий ответ уже совсем иной. Это ответ самого маленького мальчика, который ещё не разобрался в вопросах что? где? когда? как? почему? зачем? и т.д. Правильнее было бы сказать, что этого мальчика ещё не включили в общую игру взрослых, которые как будто бы все это точно знают. Он «вне игры» - «of side». И это обстоятельство определило его ответ: «Я хочу прожить всю свою жизнь». С детской наивностью он отразил подлинную суть дела. Он поймал её потому, что интуитивно использовал не общепринятую, а другую шкалу измерения времени…».
Павлов А.Н., Основы экологической культуры, СПб, «Политехника», 2004 г., с. 95.
Последний фильм: М.И. Рома: «Мир сегодня», под названием: «И всё-таки я верю», был завершён в 1976 году – уже после смерти режиссёра его коллегами – М.М. Хуциевым, Э.Г. Климовым и Г.Н. Лавровым.
Регистрация на конференц
Страница конференции во ВКонтакте: 
