Фрейд Анна

1895 год
-
1982 год

Австрия

«Объективная опасность и депривация побуждают человека
к интеллектуальным подвигам и изобретательным попыткам
разрешить свои трудности, тогда как объективная безопасность
и изобилие делают его довольно глупым».

Анна Фрейд.

 

Австрийская учительница (по образованию) и психоаналитик по роду деятельности; дочь и помощница Зигмунда Фрейда.

Главным образом разрабатывала теорию детского психоанализа, а также является автором книги о психологических защитах.

 

По собственному признанию, впервые термин «защита» впервые появился в 1894 году в работе её отца - Зигмунда Фрейда   «Защитные нейропсихозы».

«К девяти способам защиты, которые очень хорошо знакомы на практике и исчерпывающе описаны в теоретических работах по психоанализу (регрессия, вытеснение, формирование реакции, изоляция, уничтожение, проекция, интроекция, борьба Я с самим собой и обращение), мы должны добавить десятый, который относится, скорее, к изучению нормы, а не к неврозу: сублимацию, или смещение инстинктивных целей».

Анна Фрейд, Психология Я защитные механизмы, М., «Педагогика», 1993 г., с. 38.

 

Учителя: Зигмунд ФрейдМария Монтессори.

 

Новости
Случайная цитата
  • Письменность вредит памяти – заключение Сократа
    В диалоге «Тевт» Сократ неожиданно предлагает собеседнику парадоксальный вывод о вреде, который причиняет памяти письменность.Общество, основанное на письменности, представляется Сократу беспамятным и аномальным, а бесписьменное - нормальной структурой с твёрдой коллективной памятью.Сократ рассказывает о божественном Тевте, который открыл египетскому царю науки.«Когда же дошел черед до письмен, Тевт сказал: «Эта наука, царь, сделает египтян более мудрыми и памятливыми, так как найдено средство д...