Толмен Эдуард Чейс

1886 год
-
1959 год

США

Американский психолог.

Первое образование, которое он получил, было инженерным.

В классическую схему бихевиоризма: «стимул - реакция» учёный ввёл посредствующие
звенья – так называемые «промежуточные переменные» (intervening variables): цель, средство, мотив, значение и т.п. Иногда это направление называют «когнитивный необихевиоризм».

 

Стажировался у Курта Кофки в Германии.

 

Новости
Случайная цитата
  • Особенности и проблемы обучения в школе одаренных детей по Карлу Юнгу [продолжение]
    Начало » Тесное родство даровитости с патологическим вырождением усложняет проблему воспитания таких детей. Одарённость не только (и это чуть ли не правило) компенсируется некоторой неполноценностью в другой области, но порою идет рука об руку даже с патологическим дефектом. В таких случаях часто почти невозможно решить, что преобладает: даровитость или психопатическая конституция.На основании всех этих причин я считаю, что трудно ответить на вопрос, действительно ли воспитание особо одарённых д...