Хебб Дональд

1904 год
-
1985 год

Канада

Канадскиий нейропсихолог.

Его мать была последовательницей идей Марии Монтессори и занималась его обучением дома до 8 лет. При поступлении в школу Дональд поступил в класс на три года старше своего возраста.

Дональд Хебб ввёл понятия кратковременной и долговременной памяти, а также предложил первый работающий алгоритм обучения искусственных нейронных сетей.

«Ещё в 1949 г. Дональд Хебб предложил модель, примиряющую локализационистский и холистический взгляды на мозговое обеспечение высших когнитивных функций, в частности речевых (а может быть, даже отрицающую оба подхода).
Согласно этой модели, клеточные ансамбли вполне определённой топографии могут организовываться в нейробиологическне объединения для формирования когнитивных единиц типа слов или гештальтов иного рода, например зрительных образов.
Такой взгляд кардинально отличается от локализационистского подхода, так как подразумевает, что нейроны из разных областей коры могут быть одновременно объединены в единый функциональный блок. Он отличается и от холистического подхода, так как отрицает распределение всех функций по всему мозгу, но подчёркивает принципиальную динамичность механизма, постоянную переорганизацию всего паттерна в зависимости от когнитивной задачи.
Это значит, что мы имеем дело с тонко настраивающимся оркестром, местоположение дирижёра которого неизвестно и нестабильно, а возможно, и не заполнено вообще, так как оркестр самоорганизуется с учетом множества факторов [Анохин, 1978] и настраивается на доминанту  по Ухтомскому.
Об этом косвенно говорят и данные о распределении энграмм в памяти: один и тот же когнитивный объект оказывается компонентом сразу нескольких ассоциативных множеств - и по оси сенсорной модальности, и по осям разного рода парадигматических и синтагматических связей.
Хебб говорит также о волне возбуждения, циркулирующей и реверберирующей по разным петлям нейронного ансамбля, которая в нейрофизиологических терминах может быть описана как пространственно-временной паттерн активности, охватывающий многие нейроны, и не только неокортекса. Примечательно, что Хебб предлагал интерпретировать CNS (central nervous sestem) как «концептуальную», а не только как «центральную» нервную систему [Hebb, 1955].
Эти идеи долгое время вызывали критику главным образом потому, что казались непроверяемыми. Однако результаты все большего числа экспериментов заставляют отнестись к модели Хебба весьма внимательно».

Черниговская Т.В., Мозг и язык: полтора века исследований…, в Сб.: Нейропсихолингвистика / Сост.: К.Ф. Седов, М., «Лабиринт», 2009 г., с. 279-280.

 

Правило Дональда Хебба: «Нейроны, которые разряжаются одновременно, связываются вместе».

Дерек Бикертон, Язык Адама: как люди создали язык, как язык создал людей, М., «Языки славянского культур», М., 2012 г., с.89.

 

«... теория, выраженная в тезисе cells that fire together wire together («между клетками, которые возбуждаются одновременно, возникает прочная связь»), стала известна как «правило Хебба». Идея Хебба получила подтверждение, и теперь известно, что клетки мозга могут образовывать новые связи и усиливать их благодаря собственной активности. Теперь сканирование головного мозга позволяет наблюдать за развитием подобных связей. Строение искусственных сетей нейронов основано на теории Хебба об обучении нейронов».

Рэй Курцвейл, Эволюция разума, М., «Эксмо», с. 94.

 

«Физиолог Дональд Хебб отмечал, что происходит облегчение продвижения одних и тех же сигналов при многократном их прохождении по одной и той же группе нейронов. То есть, возвращение к одной и той же мысли происходит значительно быстрее, чем переключение к новой».

Пенев В.Н., От празнания к творчеству, Мюнхен, «Tut i Tam», 2015 г., с. 126.

 

С 1931 года Дональд Хебб был прикован к постели из-за туберкулёза в бедре и использовал это время для знакомства с литературой по психофизиологии...

 

Учитель: Карл Лешли.

Новости
Случайная цитата
  • Отношение к автору текста, как к гению – приём настройки актёра по С.Ю. Юрскому
    «… нельзя сметь произносить слова со сцены, если ты не почувствовал, не отыскал внутреннюю музыку именно этого текста. В этом и есть творчество актёра. Здесь и рождается магия театра.Актёр должен угадать ритм и скрытый напев, который вёл автора в момент творения. Более того: актёр может ОТКРЫТЬ АВТОРУ истинный ритм, а значит, и смысл его произведения. Потому что написанный текст живёт самостоятельной жизнью и лишь частично принадлежит своему создателю. Второй его родитель - тот, кто произносит е...