Шекли Роберт

1928 год
-
2005 год

США

Американский писатель-фантаст, известный автор юмористической и сатирической фантастики.

Роберт Шекли закончил технический колледж и факультативно прослушал курс литературы у писателя и киносценариста Ирвина Шоу.

 

В 1951 году Роберт Шекли окончил Нью-Йоркский университет и получил степень бакалавра искусств. За год до окончания университета он стал печатать короткие научно-фантастические рассказы.


«Почему Вы пишите фантастику?» - часто спрашивали писателя.
Ответ Роберта Шекли: «Только она дарит творцу полную свободу».

 

«Есть у Роберта Шекли рассказ «Абсолютное оружие».
Действие происходит на Марсе. Два друга набредают на древний склад вымерших марсиан и начинают пробовать всякое оружие, надеясь продать его на Земле и разбогатеть. На одном ящике написано: «Абсолютное оружие». Они открывают ящик. Появляется огромная пасть. Один из них просто падает в обморок. Пасть глотает его и говорит: «Мне нравится пассивная протоплазма». Другой начинает защищаться: огнемётами, гранатомётами, пушками, атомными ракетами. На пасть всё это абсолютно не действует.
Она глотает человека вместе со «стингером» и говорит: «Активная протоплазма мне тоже нравится».

Новодворская В.И., Над пропастью во лжи, М., «Олимп»; «Аст», 1998 г., с. 60.

 

Из интервью писателя:

- Вы замкнуто живёте?

- Большинство обмануто стандартным образом американского писателя, - это особенно процвело в шестидесятых, когда возник такой усреднённый литератор, заработавший очень много денег и теперь вынужденный постоянно пить. Скука, пресыщенность и дикое количество алкоголя. Это ко мне неприменимо. Пить я не люблю, потому что кайф очень быстротечен, а последствия непропорционально тяжелы. Путешествия привлекают меня не как цель, а как средство: я люблю уехать из Штатов, но только для того, чтобы спокойнее было писать. А так я всё время пишу, с шести лет не делаю почти ничего другого. Я уже в пять знал, что буду писателем.

- А когда не пишется ?

- Всё равно пишу. Чушь ужасную. Эти вещи я так и называю - «not for sale». Совершенно некондиционные тексты, даже не показываю никому. И так - день, два, три, пока не распишусь.

- Кристи придумывала свои сюжеты, сидя в ванне и грызя яблоки. В чём сидите и что грызёте Вы ?

- Сижу в кабинете, не грызу ничего. У меня там напротив стола белая стена, сижу и гляжу в неё, пока не увижу что-нибудь осмысленное. Под музыку. Предпочитаю «Пинк Флойд». […]

- Вы трудно пишете?

- Чаще всего сочиняю рассказ в один присест, иначе есть риск не выдержать интонацию. Не¬которые вещи переписаны по семь раз, но их я люблю меньше. Хороший текст идет легко - не следует измерять достоинство литературы количеством переписываний».

Быков Д.Л., Роберт Шекли / И все-все-все (сборник интервью), Выпуск 2, М., «ПРОЗАиК», 2009 г., с. 282 и 287.

Новости
Случайная цитата
  • Навязывание новых мнений / оценок через прессу в СССР
    «Ценностные ориентации в советской детской культуре строились на системе оппозиций «хорошо - плохо», которые могли быть «приставлены» к любому явлению. Эта система пронизывала политику, культуру, мораль, быт, и т. д. К двум простым характеристикам сводилось все многообразие окружающего мира. Дети считались авангардом, они были чистым листом, на котором и при помощи которого власть пыталась нарисовать новую картину мира. Важную роль в этом играло искусство. Наиболее полно система оппозиций была...