Бёрн Эрик

1910 год
-
1970 год

Канада

Канадский психолог и психиатр.

Эрик Бёрн говорил о том, что смысл психотерапии - побудить человека подняться над своим сценарием.

 

«Влияние родителей на личность ребёнка наиболее детально представлено в теории транзактного анализа Эрика Бёрна, вскрывающей закономерности родительского программирования жизни ребёнка. Сущность этой теории заключается в том, что личность человека рассматривается как система трёх эго-состояний: Родитель, Взрослый и Ребёнок.
При этом родитель по своим функциям может быть контролирующим или опекающим, а ребёнок - естественным или адаптированным. Общение между двумя людьми можно представить себе как обмен транзакциями между эго-состояниями партнёров. В процессе взаимодействия с ребёнком родители транслируют ему различные предписания.

Было выделено 13 предписаний:

1) Не (общий запрет).

2) Не существуй.

3) Не будь близким.

4) Не будь значим.

5) Не будь ребёнком.

6) Не взрослей.

7) Не имей успеха.

8) Не будь самим собой.

9) Не будь здоровым, не будь в здравом уме.

10) Не соответствуй.

11) Не чувствуй.

12) Не думай.

13) Не будь первым».

Максимова С.В., Творчество: созидание или деструкция?, М., «Академический проект», 2006 г., с. 69.

 

 

 

Новости
Случайная цитата
  • Становление ученого Готфрида Лейбница
    «… одной привилегией, обеспеченной принадлежностью к академическим кругам зажиточного бюргерства, Лейбниц воспользовался (может быть, того сам не зная) очень рано: в 1653 г., когда ему ещё не было семи лет, его записали студентом Лейпцигского университета («без принесения присяги»). Возможно, это было сделано потому, что мальчик незадолго перед этим, в 1652 г., потерял отца - зачисление в студенты закрепляло за ним принадлежность к университету, где отец работал с 1628 г. Фактически же в 1653 г....