Древняя Греция
Древнегреческий оратор.
«Демосфен позавидовал славе оратора Каллистрата, ещё будучи мальчиком.
Демосфен подслушал выступление метра во время блестяще выигранного в суде процесса.
«С тех пор, забросив все остальные занятия и детские игры, он стал усердно упражняться в произнесении речей, надеясь со временем сделаться настоящим оратором».
(Плутарх, Сравнительные жизнеописания / Сочинения, М., «Художественная литература»,1983 г., с. 281).
Он начал с речей в свою защиту, направленных против своих опекунов. Он не выиграл процесс, но, закалившись в судебном красноречии, решил заняться государственной деятельностью.
Первое же его выступление было «освистано»: «Его первое выступление народ встретил недовольными выкриками и насмешками над нелепым построением речи: её периоды показались запутанными, а доказательства чересчур неестественными и натянутыми. К этому, говорят, добавилась некоторая слабость голоса, неясное произношение и прерывистое дыхание, создававшее паузы между периодами и затемнявшее смысл произносимого».(Плутарх, Сравнительные жизнеописания / Сочинения, М., «Художественная литература»,1983 г., с. 282).
После этого Демосфен как бы сам себя создал. Он построил под землёй особое помещение, куда стал ежедневно спускаться для занятий, иногда даже обривал наполовину голову, чтобы не отрываться от занятий по два-три месяца.
Он использовал любую возможность для того, чтобы подняться на новый уровень: «Даже случайные встречи, беседы, деловые переговоры он использовал как повод и предлог для того, чтобы хорошенько поработать. Оставшись один, он поскорее спускался в своё подземелье и повторял весь разговор с начала до конца со всеми относящимися к делу доводами. Те речи, которые ему приходилось слышать, он тщательно изучал, по памяти восстанавливая ход суждений и периоды; к словам ему сказанным кем-то другим или своим собственным, он придумывал всевозможные поправки и способы выразить те же мысли иначе». (Плутарх, Сравнительные жизнеописания / Сочинения, М., «Художественная литература»,1983 г., с. 283).
Демосфен не решался выступать без подготовки, считая, что тот, кто готовит речи заранее, предан народу и не проявляет равнодушия к тому, как воспримет речь большинство. Он отрабатывал не только содержание своих речей, но и их исполнение.
«Невнятный, шепелявый выговор он пытался исправить тем, что, набравши в рот камешков, старался ясно и отчетливо читать отрывки из поэтов; голос укреплял тем, что разговаривал на бегу или, поднимаясь в гору, произносил, не переводя дыхания, стихи или какие-нибудь длинные фразы. Дома у него было большое зеркало, стоя перед которым, он упражнялся в декламации». (Плутарх, Сравнительные жизнеописания / Сочинения, М., «Художественная литература»,1983 г., с. 285).
Почепцов Г.Г., Коммуникативные технологии двадцатого века, М., «Рефл-бук»; Киев «Ваклер», 2002 г., с. 264-265.
Учитель: Евбулид.
Регистрация на конференц
Страница конференции во ВКонтакте: 
