Классификации наук
Языки и кодированиеРазличные способы преобразования информации и знаний
ОРГ и распространение знанийKnowledge management - управление знаниями - за исключением методик творчества…
X
Научные дисциплины можно расположить, например, в порядке возрастания их «символизации» и «уменьшения контакта с опытом»:
1) описательные науки,
2) точные науки,
3) дедуктивные науки. […]
Высшие ступени формализации делают суждения науки более строгими, её выводы - более безличностными; но каждый шаг в направлении к этому идеалу достигается путём всё большей жертвы содержанием.
Неизмеримое богатство живых форм, над которым царствуют описательные науки, сужается в сфере точных наук до простого считывания указаний стрелок на приборах; а когда мы переходим к чистой математике, опыт вообще исчезает из нашего непосредственного поля зрения.
Этот процесс сопровождается соответствующей вариацией в выраженности неявного компонента речи. Чтобы описывать опыт более полно, язык должен быть менее точным. При этом возрастание неточности усиливает роль способности к скрытой оценке, которая становится необходимой для компенсации возникшей речевой неопределённости. Таким образом, богатство конкретного опыта, на который может указывать наша речь, регулируется именно нашим личностным участием в этом опыте. Лишь при помощи этого неявного компонента знания мы вообще можем что-либо высказывать относительно опыта.
Это тот же вывод, к которому я уже пришёл ранее, показав, что в процессе предметного отнесения (denotation) сам по себе является неформализуемым».
Майкл Полани, Личностное знание: на пути к посткритической философии, Благовещенск, «Изд-во БГК им. И.А. Бодуэна де Куртенэ», 1998 г., с. 127.
