Россия (СССР)
Украинский педагог, ректор Полтавского педагогического института им. В.Г. Короленко в 1975-1990 годах, где активно разрабатывались вопросы педагогического мастерства.
«… по инициативе ректора И.А. Зязюна и при поддержке преподавателей-энтузиастов в Институте впервые был введён курс «Основы педагогического мастерства», сформулированы положения одухотворения учебного процесса педагогикой Добра, аурой педагогической культуры. Курс по основам педагогического мастерства способствовал привлечению будущих учителей к волшебному миру педагогической мудрости, овладению техникой речи, ознакомлению с педагогическими системами А.С. Макаренко и В.А. Сухомлинского; овладению культурой педагогического общения, техниками ведения уроков и внеклассных воспитательных мероприятий, основами педагогического мастерства. […]
В учебно-методическом пособии «Педагогика добра: идеалы и реали» тогдашний полтавский ректор (ныне - академик НАПН Украины, на протяжении последних 20 лет директор Института педагогического образования и образования взрослых НАПН Украины) обосновывает 10 основных принципов жизнедеятельности педагогического института:
«- Гуманное отношение преподавателей к студентам и студентов к преподавателям в соответствии с вечным, золотым правилом этики: относись к другому так, как хочешь, чтобы он относился к тебе (кантовский императив).
- Педагог как учитель - образец нравственности для студентов, пример для подражания в профессиональном самосовершенствовании.
- Процесс обучения в институте - развитие потребности в самообучении, самосовершенствовании.
- Институт - центр культуры города Полтавы и области.
- Институт - центр гуманитарной науки Советского Союза по внедрению в жизнь гуманистической
педагогики А.С. Макаренко и В.А. Сухомлинского.
- Педагогика - искусство (К.Д. Ушинский), его создание - индивидуальное развитие педагогических возможностей каждого студента (формирование педагогического мастерства - А.С. Макаренко).
- Основа духовности - Красота и Добро («философия сердца» Г.С. Сковороды), основа научного поиска - Истина.
- В сочетании Истины, Красоты и Добра отбор молодёжи на учительскую профессию по «родственному труду» (Г.С. Сковорода).
- Основа конкурсных экзаменов в институте - творческое собеседование по определению педагогической одарённости.
- Поддержание чувства гордости каждого преподавателя и студента за принадлежность к вузу, известному в мире педагогическими талантами. Постоянное стремление в личной жизни и личном творчестве к приумножению авторитета института в городе, в области, в Украине».
Ничкало Н.Г., Украинская научная школа педагогического мастерства: ретроспектива и будущее, в Сб.: Современное образование: смыслы и стратегии духовного развития человека / Под ред.: Б.П. Мартиросяна и др., М., «Ленанд», 2013 г., с. 81 и 85.
Регистрация на конференц
Страница конференции во ВКонтакте: 
